Bilinguist İngilizce Kursunda, yabancı dil öğretiminde sözlü iletişim kapsamında belirlenen amaçlarımızı şöyle sıralayabiliriz:

• Eryaman Bilinguist İngilizce Kursu Öğrencilerin anlama becerilerini geliştirmek ve onları İngilizcenin telaffuz özelliklerini dinlemeye, algılamaya, keşfetmeye ve onları yansıtmaya, üretmeye yönlendirmek;
• Kendilerini ifade edebilmeleri için Eryaman Bilinguist İngilizce Kursu öğrencilerini güdüleyici, çeşitlendirilmiş, işlevsel durumlarda verilmiş bazı akıcı anlatımları edinmeye ve dilsel tepki gücü edinmeye yönlendirmek.
• Eryaman Bilinguist İngilizce Kursunda Derslerimizin dayandığı temel ilke sözlü iletişimdir. Çocuk yabancı dili öğretmen tarafından sunulan çocuk şarkıları, hikayeler ve oyunlar sırasında keşfeder. Canlı, renkli ve magazinleştirilmiş; çocuğun kendisini yakın hissedebileceği eğitim malzemeleri kullanılmaktadır. Sözlü anlama yoluyla öğrenci duyduklarını öğrenme, keşfetme, duyarak öğrendiklerini ifade etme aşamalarını gerçekleştirir.
• Özellikle ilk etapta anlamaya yönelik olan bu yöntem, öğrencinin derse katılmasını ve içinde bulunduğu gurubun desteğini almasını sağlayacaktır
• Eryaman Bilinguist İngilizce Kursunda Öğrenme Materyalleri; Şarkılar, çizgi resimler, bulmacalar; a-Puzzle (yap-boz) şeklinde, b- Resim gösterilip boşluk doldurma, c- boşlukları tamamlama, konuşma balonları, konuşma kartları, benzetmeler, çocuk şiirleri, bilmeceler, tekerlemeler. (10-13 yaşları, dil öğrenme kapasitesinin en yüksek olduğu yaşlardır. Bir dil öğrenme temeli üzerine kurulan benzeşleşme kapasiteleri bu dönemde yüksek düzeydedir. )
• Bu yaşlarda, çocuğun dil bilgisi henüz somut olmadığından Eryaman Bilinguist İngilizce Kursunda dili bilmesi elle yapılan oyunlar, sınıflamalar, dili kullanıma yönelik oyunlar ve içkin bir gramer yapılandırmasıyla oluşturur.
• Eryaman Bilinguist İngilizce Kursunda Oyun, doğal öğrenme yönteminin vazgeçilmez bir unsuru olarak görülür. Doğal öğrenme çocuğun temel ihtiyaçlarına cevap vermekle özdeşleşen bir kavramdır.
• Bu yaştaki çocuklar duydukları şeyleri tekrar etmekten büyük zevk duyarlar Bundan dolayı Eryaman Bilinguist İngilizce Kursunda dinleme etkinliklerine ağırlık verilmektedir.(Sonuçta, bu yaş çocuğu, kendi diline özgü yabancı sesleri üretmekte ve başka bir dile ait bir cümlenin vurgusunu taklit etmede yeterli bir kapasiteye ulaşır..
• Eryaman Bilinguist İngilizce Kursunda ilk sunumun yada manipülasyonun kesin öğrenmeye yol açmadığı kabul edildiğine için aynı konuların, içeriklerin farklı zamanlarda sunulması, tekrar ele alınması, genişletilmesi ve üzerinde tekrar çalışılmasına önem verilir.
•  İngilizce ’de İletişimsel gelişme öğrenciye, kendini tanıtma, başkalarını iyi tanımak için gerekli soruları sormayı bilme, zevklerini, özelliklerini, alışkanlıklarını, yaptığı şeyleri ve bunları yapış zamanına ilişkin tüm soruları sorma yetisi kazandırılabilmelidir.